ďalšie vzdelávanie učiteľov - publikácie - vzdelávacie podujatia - metodické centrum prešov

Autor: kolektív, 256 s.
Cieľom konferencie bolo zhodnotiť súčasný stv telesnej výchovy na všetkých typoch skôl a poukázať na potrebu modernejších a netradičnejších prístupov pri vyučovaní. Telesnú výchovu na všetkých typoch a stupňoch škôl je potrebné chápať ako proces zabezpečenia sociálno-biologickej potreby pohybu, rozvoja pohybových schopností a osvojenia si základných pohybových zručností. Prednesené príspevky poukázali na potrebu neustáleho objasňovania významu pohybovej aktivity v živote človeka a z toho vyplývajúcej požiadavky na jej praktickú realizáciu.

Zborník prác z odbornej konferencie ZIMNÁ KALOKAGATIA 2007(„Kalokagatia je ešte aj dnes pre mládež ideál...“)
Anotácia: Odbornú konferenciu spoluorganizovalo OZ Kalokagatia a MPC v Prešove. Cieľom zborníka je podľa základného princípu č. 6 Olympijskej charty prispieť k budovaniu mierového a lepšieho sveta výchovou mládeže prostredníctvom športu, vykonávanom bez akejkoľvek diskriminácie a v olympijskom duchu, vyžadujúcom vzájomné porozumenie. Autori príspevkov pojednávajú o problematike olympijskej výchovy na školách, o olympizme ako životnej filozofii, spájajúcej vyváženosť telesnej zdatnosti, vôle a ducha a o zapojení športu do služieb harmonického rozvoja človeka, za účelom ochrany ľudskej dôstojnosti.

Autor: PaedDr. Eva Buzgová, 6 strán
Anotácia:Autorka pojednáva o význame kultivovavného pohybu, ako prejave pohybovej inteligencie. Popisuje dominujúce trendy podľa cvičebného obsahu, metodického postupu a využívania sprievodu ( estetické a formatívne zameranie ). Poukazuje na výhody a prednosti aeróbnej gymnastiky.
Kľúčové slová: rytmická gymnastika, aeróbna gymnastika, gymnasticko – tanečné a kondičné zameranie, genéza aerobiku, druhy aerobiku, učebné osnovy, tematické celky, metodika výučby.

Autor : Michal Modrák, 3 s.
Autor poukazuje na dodržiavanie bezpečného správania sa pri pobyte a pohybe v prírode. Turistika a cvičenia v prírode participujú na celkových edukačných a výchovných cieľoch predmetu telesná a športová výchova vo vzdelávacej oblasti Zdravie a pohyb, ISCED 0, 1, 2, 3.
Kľúčové slová : Zachovaj poriadok – poriadok zachová Teba !

Vedeckí redaktori : Bebčáková Viera – Modrák Michal , 236 s.
Cieľom konferencie bolo podeliť sa o aktuálne informácie v oblasti prebiehajúcej kurikulárnej transformácie školského systému v regionálnom školstve v telesnej výchove, zdravotnej a integrovanej telesnej výchove so zameraním na zdravie a pohyb, ochranu človeka a zdravia. Prednesené príspevky poukázali na potrebu neustáleho objasňovania významu pohybovej aktivity v živote človeka a z toho vyplývajúcej požiadavky na jej praktickú realizáciu.
Obsahová náplň konferencie bola zameraná na riešenie školskej telesnej výchovy v intenciách Medzinárodnej normy pre klasifikáciu vzdelávania ( ISCED- Internacional Standard Classification of Education), ktorá bola prepracovaná a prijatá generálnou konferenciou UNESCO v roku 1997. Súčasný stav jednotlivých stupňov vnímame ako jedno z východísk pre formulovanie cieľov výchovy a vzdelávania vo vzdelávacej oblasti ZDRAVIE A POHYB.

Autor: Michal Modrák 68 strán.
Predkladáme Vám metodickú príručku, ktorá podľa ohlasov z realizácie výučby telesnej a športovej výchovy vypĺňa priestor, za účelom skvalitnenia pedagogického riadenia a výučby. Usilujeme sa systemizovať základné pojmy a vzťahy, s ktorými sa stretávajú učitelia telesnej a športovej výchovy ( ISCED 1, 2, 3 ) na úseku normatívu učebných pomôcok a v neposlednom rade – pri výchove žiakov k celoživotnej telocvičnej aktivite, v intenciách legislatívy v oblasti telesnej a športovej výchovy, zdravotnej telesnej výchovy, tiež pri odstraňovaní plaveckej a lyžiarskej negramotnosti a pri realizácii prierezového učiva ochrany života a zdravia a v regionálnom školstve.

Autor: Lajčák, 60 strán
Príručka obsahuje základné poznatky o možnosti a aplikácii posilňovania na školách. Pojednáva o obligatórnych a fakultatívnych organizačných formách v intenciách vymedzenia obsahu posilňovania na strednej škole. Poukazuje na problematiku rozvoja silových schopností dievčat a žien. Dôraz kladie na súpis použiteľných cvikov pre rozvoj a posilňovanie jednotlivých svalových skupín. Zaoberá sa didaktickými formami, metódami a zásadami posilňovania v školskej telesnej výchove s dodržaním bezpečnosti v posilňovni.

Autori : Mgr. Miriam Domanská, ZŠ Košice, PaedDr. Michal Modrák, PhD. 11 s.
Anotácia : Autori podávajú základné informácie o päť (5) dňovom kurze v zjazdovom lyžovaní s dennou dochádzkou pre žiakov 1. stupňa ZŠ, za účelom odstraňovania lyžiarskej negramotnosti.
Kľúčové slová : Štruktúra a plán lyžiarského kurzu. Režim dňa. Vyučovací blok. Výučba v družstvách. Spolupráca s rodičmi.

Autor : Michal Modrák, PhD., PaedDr., 75 strán
Študijné texty obsahujú námety pre činnosť vedení škôl, učiteľov telesnej výchovy , telesnej a športovej výchovy , ako aj učiteľov – absolventov relevantných akreditovaných vzdelávacích programov v oblasti odstraňovania plaveckej negramostnosti žiakov v regionálnom školstve.

Autori : PhDr. Husovská Libuša , Mgr. Ovčiariková Katarína ,Čech Pavol , 8 s.
Anotácia : Autori pojednávajú o význame a charakteristike behu na lyžiach, v intenciách prípravy a realizácie základného bežeckého výcviku.
Kľúčové slová : Lyžiarske bežecké spôsoby, ich charakteristika a nácvik. Lyžiarska bežecká výstroj. Voskovanie bežeckých lyží.

Autor: Mgr. Rút Lenková, PhD., 7 STRÁN
Príspevok je je súčasťou priebežného vzdelávania učiteľov telesnej výchovy v ŠZŠ, ZŠ a SŠ na tému: „ Aplikácia telovýchovného procesu pri zdravotne oslabených žiakoch.“
Autorka sa zameriava na hlavné úlohy kompenzačných cvičení. Zaoberá sa diagnostikou pohybového systému žiakov v zmysle celkového držania tela. Za týmto účelom popisuje testy pre jednotlivé svalové skupiny. Približuje individuálne programy pre zdravotne oslabených.
Kľúčové slová: kompenzačné cvičenia, dyna band a fitbal v zdravotnej telesnej výchove

Michal Modrák , Metodicko - pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov Anotácia: Autor pojednáva o edukačnom význame akreditovaných vzdelávacích programov v rámci PKRO, spolufinancovaných zo zdrojov pre EÚ, vytvorených a schválených pre telovýchovných pedagógov základných škôl , stredných škôl a školských zariadení a pedagógov, podieľajúcich sa pri realizovaní vzdelávania v rámci výchovnej a humanitnej činnosti – vo vzdelávacej oblasti Zdravie a pohyb ( ISCED 1, 2, 3 ). Kontinuálne poukazuje na význam olympijskej výchovy v regionálnom školstve v SR. V neposlednom rade - v rámci bazálnej vzorky - prezentuje názor zainteresovaných učiteľov k súčasnému stavu telesnej a športovej výchovy v základných a v stredných školách a v školských zariadeniach – s prihliadnutím na zapracovávanie edukácie v oblasti valeológie. Kľúčové slová: telovýchovná gramotnosť žiakov, projekt moderného vzdelávania pre vedomostnú spoločnosť, kalokagatia, zdravý životný štýl, názory telocvikárov, školské kluby detí , edukácia pohybovej a športovej prípravy, protiklady vo výchove.

Autori : Michal Modrák, Vladimír Lajčák, Kamil Povrazník, Libuša Husovská, 79 strán
Anotácia : Kolektív autorov pojednáva o návrhu učebných osnov lektorského lyžiarskeho kurzu pre pedagogických pracovníkov. Rozoberá problematiku bezpečnosti pri organizácii a realizácii lyžiarskych výchovno – vzdelávacích kurzov žiakov základných škôl a stredných škôl. Zameriava sa na metodiku obsahu lyžiarskeho výcviku v zjazdovom a bežeckom lyžovaní.
Kľúčové slová: Lyžiarsky výchovno – výcvikový kurz - metodika výučby zjazdového lyžovania – znožný oblúk – rezaný oblúk - bežecké lyžovanie - lyžiarska terminológia.

Autorský kolektív : PaedDr. Michal Modrák , PhD., PaedDr. Vladimír Lajčák , PhD., PaedDr. Kamil Povrazník , 90 s.
Anotácia : Autori v súlade so Smernicou MŠ SR č. 2 / 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov predkladajú aktuálne metodické poznatky z organizovania lyžiarskych výcvikov žiakov základných škôl a lyžiarskych kurzov žiakov stredných škôl v intenciách VYHLÁŠKY č. 320/2008 Z. z. MŠ SR z 23. júla 2008 o základnej škole, a Vyhlášky č. 282/2009 Z. z. MŠ SR z 24. júna 2009 o stredných školách.
Kľúčové slová : Legislatíva, plánovanie, evidencia , hodnotenie, bezpečnosť, lyžiarska terminológia, karving , snoubording, biely kódex.

Autor: Klaček Tibor. Metodická príručka, 2005, 30 strán
Zámerom práce je oboznámiť s technikami priamej dopomoci v športovej gymnastike při prvkoch, ktoré sú v osnovách základných škôl a stredných škôl. Autor poukazuje na techniky dopomoci, ktoré hodiny TV zefektívnia a pomôžu při bezpečnom nácviku prvkov.
Kľúčové slová : Školská telesná výchova, športová gymnastika, koordinačné schopnosti, gymnastické tvary a prvky, záchrana a dopomoc v gymnastike.