ďalšie vzdelávanie učiteľov - publikácie - vzdelávacie podujatia - metodické centrum prešov

Vedeckí redaktori : Bebčáková Viera – Modrák Michal , 236 s.
Cieľom konferencie bolo podeliť sa o aktuálne informácie v oblasti prebiehajúcej kurikulárnej transformácie školského systému v regionálnom školstve v telesnej výchove, zdravotnej a integrovanej telesnej výchove so zameraním na zdravie a pohyb, ochranu človeka a zdravia. Prednesené príspevky poukázali na potrebu neustáleho objasňovania významu pohybovej aktivity v živote človeka a z toho vyplývajúcej požiadavky na jej praktickú realizáciu.
Obsahová náplň konferencie bola zameraná na riešenie školskej telesnej výchovy v intenciách Medzinárodnej normy pre klasifikáciu vzdelávania ( ISCED- Internacional Standard Classification of Education), ktorá bola prepracovaná a prijatá generálnou konferenciou UNESCO v roku 1997. Súčasný stav jednotlivých stupňov vnímame ako jedno z východísk pre formulovanie cieľov výchovy a vzdelávania vo vzdelávacej oblasti ZDRAVIE A POHYB.

Autor: Modrák Michal, 65 strán. Autor sa zaoberá problematikou správneho držania tela žiakov základných a stredných škôl. Pojednáva o výchovno-vzdelávacom obsahu zdravotnej telesnej výchovy. Poukazuje na úlohu učiteľa v zdravotnej telesnej výchove. Predkladá ročné plány výučby zdravotnej telesnej výchovy aplikáciou plávania.
Kľúčové slová : Správne držanie tela, svalová nerovnováha, zdravotný význam plávania, zdravotná telesná výchova, plavecká vyučovacia jednotka, zdravie, vzdelávacie štandardy z plávania.

Autori: doc. MUDr. Miriam Brtková, PhD., PaedDr. Ivan Uher, PU v Prešove, Fakulta športu, 6 strán.
Anotácia: Autori upozorňujú, že vo väčšine prípadov bolesti chrbta nie sú prejavom choroby, ale sú prejavom funkčných a začínajúcich štrukturálnych zmien, ktoré si nevyžadujú liečbu, ale kontrolu.
Kľúčové slové: Sedavý spôsob života, hypokinetické choroby, príznaky bolesti chrbta, jednoduché cvičenia, názorné obrázky.

Autor: Mikuš, M. a kol. 69 s.
Úlohou publikácie je pomoc pri riadení, kontrole, hodnotení a analýze stavu a úrovne telesnej výchovy na stredných školách.

Autori : Michal Modrák, Vladimír Lajčák, Kamil Povrazník, Libuša Husovská, 79 strán
Anotácia : Kolektív autorov pojednáva o návrhu učebných osnov lektorského lyžiarskeho kurzu pre pedagogických pracovníkov. Rozoberá problematiku bezpečnosti pri organizácii a realizácii lyžiarskych výchovno – vzdelávacích kurzov žiakov základných škôl a stredných škôl. Zameriava sa na metodiku obsahu lyžiarskeho výcviku v zjazdovom a bežeckom lyžovaní.
Kľúčové slová: Lyžiarsky výchovno – výcvikový kurz - metodika výučby zjazdového lyžovania – znožný oblúk – rezaný oblúk - bežecké lyžovanie - lyžiarska terminológia.

Autor: Mikuš, M.- Krišanda, A. 67 s.
Príklady (modely) plánov vyučovania telesnej výchovy pre 5. – 9. ročník základných škôl. Príklady plánov sme zostavili podľa platných učebných osnov, schválených MŠ SR dňa 3. 4. 1997.

Autor: Klaček Tibor. Metodická príručka, 2005, 30 strán
Zámerom práce je oboznámiť s technikami priamej dopomoci v športovej gymnastike při prvkoch, ktoré sú v osnovách základných škôl a stredných škôl. Autor poukazuje na techniky dopomoci, ktoré hodiny TV zefektívnia a pomôžu při bezpečnom nácviku prvkov.
Kľúčové slová : Školská telesná výchova, športová gymnastika, koordinačné schopnosti, gymnastické tvary a prvky, záchrana a dopomoc v gymnastike.

Autor : Modrák, M. – Betuš, Ľ. – Lacko, N. – Krišanda, A., 63 s.
Vznik a vývoj CO. Ako organizovať didaktické hry na 1. stupni ZŠ. Účelové cvičenie na 2. stupni v ZŠ, v SŠ. Realizácia učiva ochrany človeka a prírody. Samostatný kurz na ochranu človeka a prírody na SŠ. Cvičenie CO v škole.
Kľúčové slová: Obsahové zameranie tematickych celkov po ročníkoch, proces, scénar účelového cvičenia.

Autor: Michal Modrák, Metodicko-pedagogické centrum v Prešove
Anotácia: Organizácia, obsah a metodika výučby plávania v materských, základných a stredných školách. Príklady tematických plánov.
Kľúčové slová: predplavecká príprava, základný plavecký nácvik, zdokonaľovací plavecký výcvik, vzdelávacie štandardy z plávania.

Autor: kolektív, 256 s.
Cieľom konferencie bolo zhodnotiť súčasný stv telesnej výchovy na všetkých typoch skôl a poukázať na potrebu modernejších a netradičnejších prístupov pri vyučovaní. Telesnú výchovu na všetkých typoch a stupňoch škôl je potrebné chápať ako proces zabezpečenia sociálno-biologickej potreby pohybu, rozvoja pohybových schopností a osvojenia si základných pohybových zručností. Prednesené príspevky poukázali na potrebu neustáleho objasňovania významu pohybovej aktivity v živote človeka a z toho vyplývajúcej požiadavky na jej praktickú realizáciu.

Autor: Mgr. Rút Lenková, PhD., 7 STRÁN
Príspevok je je súčasťou priebežného vzdelávania učiteľov telesnej výchovy v ŠZŠ, ZŠ a SŠ na tému: „ Aplikácia telovýchovného procesu pri zdravotne oslabených žiakoch.“
Autorka sa zameriava na hlavné úlohy kompenzačných cvičení. Zaoberá sa diagnostikou pohybového systému žiakov v zmysle celkového držania tela. Za týmto účelom popisuje testy pre jednotlivé svalové skupiny. Približuje individuálne programy pre zdravotne oslabených.
Kľúčové slová: kompenzačné cvičenia, dyna band a fitbal v zdravotnej telesnej výchove

Autor: Michal Modrák, Metodicko-pedagogické centrum v Prešove
Anotácia: Prostriedky na dosiahnutie určených cieľov zdravotnej telesnej výchovy.
Kľúčové slová: pedagogicko-organizačné opatrenia, III. a IV. zdravotná skupina v telesnej výchove, vzorové príklady, žiadosť rodičov, rozhodnutie riaditeľstva, správne konanie.

Autor : Modrák, M. – Betuš, Ľ. – Lacko, N. , 73 strán.
Edukácia v civilnej ochrane. Obsah a realizácia učiva CO v regionálnom školstve. Náplň účelového cvičenia. Kurz ochrany človeka a prírody v SŠ. Návrh projektu krúžku „ Mladý záchranár „ . Výber právnych noriem na plnenie úloh v CO.
Kľúčové slová: Zdravotná príprava, riešenie mimoriadnych udalostí, evakuácia obyvateľstva, nebezpečné látky, dopravná výchova, výchova k bezpečnému správaniu, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, hasiace prístroje.

Autori: PhDr. Milan Mikuš – Paeddr. Vincent Lafko, PhD. – Paeddr.. Juraj Mihalčín , Fakulta športu Prešovskej univerzity v Prešove.
Anotácia : Cieľom práce bolo zostaviť príklady testov komplexných testov koordinačných schopností a predbežne ich overiť v praxi. Pri zostavovaní príkladov testov sa autori opierali o nimi už skôr overené poznatky o obsahovej štruktúre koordinačných testov nadväzovania pohybových činností, ktoré získali pri práci na grantovom projekte VEGA č. 1 0462/03: Štandardizácia motorických testov koordinačných schopností, ktorý riešila Fakulta športu Prešovskej univerzity.
Kľúčové slová : komplexný koordinačný test, všeobecné pohybové celky zložené prevažne zo všeobecných koordinačných schopností , špecifické pohybové celky – zložené zo špecifických koordinačných cvičení , komplexné koordinačné pohybové celky – zložené z koordinačných cvičení (testov) uplatňovaných pri rozvoji (testovaní

Autori : Mgr. Miriam Domanská, ZŠ Košice, PaedDr. Michal Modrák, PhD. 11 s.
Anotácia : Autori podávajú základné informácie o päť (5) dňovom kurze v zjazdovom lyžovaní s dennou dochádzkou pre žiakov 1. stupňa ZŠ, za účelom odstraňovania lyžiarskej negramotnosti.
Kľúčové slová : Štruktúra a plán lyžiarského kurzu. Režim dňa. Vyučovací blok. Výučba v družstvách. Spolupráca s rodičmi.